domingo 11 de mayo de 2008

Presentación

Somos un colectivo con experiencia de investigación y educación, en las siguientes áreas:
  • Memoria y cultura del norte de México
  • Tecnología educativa y recursos de la web 2.0
  • Autogestión de la información, el conocimiento y saberes populares
  • Sistematización de experiencias y planeación estratégica

Ofrecemos nuestros servicios a gente y organizaciones interesadas en modelos, métodos y herramientas para el aprendizaje constante y el trabajo sociocultural, a través de: talleres, cursos, asesorías, consultoría, artefactos, plataformas de la web 2.0

Principios básicos

  • El trabajo coordinado y en red
  • La movilización de la cultura popular y la educación como formas de organización y resistencia comunitarias
  • La gestión de los saberes locales, regionales y globales (co creación, autogestión y socialización del conocimiento)

Trabajos, servicios y productos

I. Diplomados, Cursos, Talleres:


  • Patrimonio cultural intangible
  • Historia y cultura regional: Noreste de México
  • Mitología popular del norte de México
  • Natura y cultura en el norte de México
  • Tradición oral y religiosidad popular del noreste de México: Nuevo León
  • Nuevo León aborigen: historia y cultura de las tribus del noreste de México
  • Patrimonio cultural intangible de Nuevo León
  • Arquetipos y motivos en la lírica popular de norte de México
  • Uso de postales y el contar historias en la gestión del conocimiento



II. Consultoría, asesoría, planeación estratégica:

  • Investigaciones documentales y de campo
  • Mediación textual: gestión y cuidado de escritos variados o ediciones
  • Proyectos o programas socioculturales
  • Inteligencias múltiples
  • Diagnóstico y gestión de archivos públicos y privados (documentos: textuales, fotográficos, digitales, de audio y video)

  • Redes de trabajo
  • Principios de sistémica y planeación estratégica
  • Alfabetización digital y conectividad básicas: You tube, galerías en línea y blogs educativos
  • Visualización de la información: uso de mapas mentales y conceptuales
  • Autogestión de la información y del conocimiento
  • Solución de problemas
  • Psicología social y psicopedagogía


III. Artefactos:

  • Publicaciones
  • Audiovisuales
  • Exposiciones fotográficas
  • Postales



IV. Pláticas, conferencias:
  • Introducción a modelos, metodologías y herramientas de Creatividad, Innovación y Gestión del Conocimiento.
  • El uso de la tecnología educativa en la era de la web 2.0
  • Aprendizaje significativo y colaborativo a través de mapas mentales y conceptuales.
  • Socialización de hijos de migrantes indígenas
  • Reflexiones sobre la cultura nuevoleonesa contemporánea
  • Huellas de piedra, los grabados y pinturas rupestres en el Norte de México

  • Investigación cultural en el noreste de México (historia y literatura)
  • Importancia y posibilidades de las historias de vida: principios, metodología, casos
  • Microsociología y geografía cultural: principios, metodología, casos
  • Antropología visual: la fotografía etnográfica como documento de análisis social

  • Iconografía popular y fotografía etnográfica
  • La Muerte: creencias, mitos, ritos y símbolos regionales
  • Jesús Malverde: historia, cultura y mitos regionales
  • El niño Fidencio: historia, cultura y mitos regionales
  • El guajolote, el oso y el catán: historia, cultura y mitos regionales
  • El venado: historia, cultura y mitos regionales
  • El Peyote: historia, cultura y mitos regionales
  • Lectura y escritura: la mediación textual en el proceso de creación y revisión literaria
  • Inteligencias múltiples
  • El corrido norteño: historia, funciones, perspectivas

  • Motivos en el corrido y la lírica popular del noreste de México: trabajos, perspectivas
  • Lo real maravilloso en el corrido del norte de México
  • Filosofía en el corrido del norte de México
  • Representaciones del Río Bravo en el imaginario popular del norte de México y del sur de los Estados Unidos
  • Poéticas locales y regionales: poéticas globales
  • Monterrey: Historia y cultura: ciudad multicultural
  • El graffiti del área metropolitana de Monterrey: memoria, trabajos y perspectivas

  • La Colombia de Monterrey, una cultura de paz
  • Sistema político mexicano

La estructura de nuestros cursos y talleres es flexible. La duración de las sesiones y la totalidad de las mismas pueden reducirse -o aumentarse- según el interés o necesidades del individuo, grupo u organización; por ejemplo, están estructurados en diez sesiones semanales pero pueden programarse como cursos intensivos con sesiones diarias.